安徽铜陵：打造基础教育拔尖创新人才培养基地

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 徐小波）3月16日，安徽铜陵市基础教育拔尖创新人才培养基地揭牌暨首届“鼎新班”开班仪式在基地校——铜陵市第一中学举行。首批数学、物理、化学、生物、信息学试点学科同步开班。

建立铜陵市基础教育拔尖创新人才培养基地，并开办“鼎新班”是铜陵市积极主动探索市域基础教育阶段拔尖创新人才发现和培养机制重要举措。该市制定《铜陵市基础教育拔尖创新人才培养基地建设方案（2024—2027年）》，明确基地建设的组织领导、工作职责，做好运行资金保障。

据了解，铜陵市基地校“鼎新班”依托铜陵市拔尖创新人才培养基地面向市、县（区）具有创新潜质的高中学生开设，原则上每年9月份面向高一年级组织新学员申报和推荐，培养周期为两年。试行期间选取数学、物理、化学、生物、信息学为试点开展培训，初步构建拔尖创新人才早期识别与培养体系，培养一批学科素养扎实、创新能力突出、具备国际视野的拔尖学生，并为参训学员建立创新素养成长档案，形成区域特色培养模式。

在师资队伍建设方面，该市将着力打造专业化拔尖师资队伍，建立优秀学科教师的选拔、培养和考核工作机制，加强优秀教师团队建设，着力培养学科领军教师。鼓励教师大胆改革创新，研究解决拔尖创新人才培养的实践问题。每年组织学科优秀教师到高校和省学会培训会进行研修，并积极引入外部专家定期进行教学指导和评估，提升学科专业水平。

同时，该市还将优选一批领军教师和骨干教师进入中心，通过课程建设、竞赛指导、考试评价等方面共建共研共培，在创新人才的课程设置、教学实践、课题研究等方面进行探索和实践。坚持高水平建设基地，充分发挥优质资源辐射带动作用，围绕数学、物理、化学、生物、信息学等学科构建多元培养体系。充分发挥资源优势，实现教育教学资源共享，优质师资队伍联动，多层面构建人才培养体系，并力争到2027年，形成可推广的铜陵典型案例与经验。

作者：方梦宇 徐小波